Bewerbung erzieherin nach anerkennungsjahr Muster

Wir geben In land- und norwegischen Lehrern Bestätigungen, die in einem anderen Land Anerkennung suchen. Berufserfahrungsbedarf von Kindergärten in NorwegenAntragsteller müssen mindestens ein Jahr Vollzeitarbeit in Kindergärten in Norwegen dokumentieren, um als Leiterin des Kindergartens/Bildungsbetreuers im Kindergarten anerkannt zu werden. Wenn Sie ein Kindergärtner aus einem nordischen Land sind, sind Sie von dieser Anforderung befreit. Sie sollten Referenzen für alle Ihre relevanten Berufserfahrungen, einschließlich Erfahrungen aus dem Ausland, bereitstellen. Dies kann dem Ergebnis Ihrer Bewerbung zugute kommen. Ihre Arbeitsreferenzen sollten inhalt, Umfang und Dauer der Position bestätigen (z. B. Prozentsatz der Beschäftigung, Berufsbezeichnung und Zeitraum). Mississippi Teacher of the Year Das Mississippi Teacher of the Year Program (MTOY) würdigt herausragende Leistungen unserer Lehrer an öffentlichen Schulen. Jeder örtliche Schulbezirk kann seine Lehrer ehren und einen für den Staatstitel nominieren. Das MTOY muss ein zertifizierter Klassenlehrer (mit einer Standard-K-12-Lizenz) an einer staatlich anerkannten öffentlichen Schule sein, die im nächsten Jahr unterrichten will. Der Lehrer sollte eine überlegene Fähigkeit haben, Schüler zu inspirieren, Führungsfähigkeiten zu besitzen und ein aktives Mitglied der Gemeinschaft zu sein. Dickstein glaubt, dass New Jersey Gerechtigkeit in der Bildung nur durch Mitgefühl und Handeln erreichen kann.

Ihre Plattform als 2019-2020 New Jersey State Teacher of the Year ist es, jede Stimme zu heben, für jeden Stakeholder, aus jedem Bezirk, in jedem County. Alles ist möglich, und sie glaubt an die Begeisterung und Leidenschaft ihrer Kohorte, der 2019-2020 New Jersey County Teachers of the Year, um ihr zu helfen, dieses Ziel zu erreichen. Dicksteins Dienst als Pride-Vorsitzende der Haddonfield Education Association lehrte sie, wie wichtig es ist, die Erfolge der öffentlichen Schulen in New Jersey zu teilen und gleichzeitig die Unterstützung und Beteiligung der Gemeinschaft aufzubauen. Dickstein versteht, dass diese Auszeichnung weit über einen Titel hinausgeht und schätzt die Möglichkeit, die 200.000 Pädagogen und 1,4 Millionen Studenten im Bundesstaat New Jersey zu dienen und zu vertreten. An der Haddonfield Memorial High School berät Dickstein außerschulische Aktivitäten wie Model United Nations, Shakespeare Troupe und Stand With Camden, die alle Stipendien und Service fördern. Dickstein hat seit der 9. Klasse an Model United Nations teilgenommen und sich während seiner Zeit an der Rutgers University ehrenamtlich für das Institute for Domestic and International Affairs gemeldet. Im vergangenen Jahr nahm Dicksteins Student an der nationalen Bühne des National Shakespeare Competition der English Speaking Union teil. Schließlich geht Stand With Camden weit über die Mauern der Schule hinaus, indem es mit Urban Promise, Cathedral Kitchen, Book Smiles, Camden Rescue Mission, Camden Reads und Camden Printworks zusammenarbeitet.

Die Schüler haben den Geist des Ehrenamtlichen angenommen, aber auch verstanden, dass soziale Gerechtigkeit damit beginnt, anderen zuzuhören und zusammenzustehen. Darüber hinaus wurde Dickstein im Juni 2019 als Princeton University Distinguished Secondary School Teacher für ihre Arbeit als Pädagogin und Fürsprecherin ausgezeichnet. Camden County hatte Dickstein zuvor mit der Martin Luther King Jr. Freedom Medal 2019 ausgezeichnet, um selbstlos ihre Zeit und ihren Einsatz zur Verbesserung ihrer Gemeinschaft zu leisten.